Тринадцять психологів закладів професійної освіти Міністерства освіти і науки України, Міністерства економіки, довкілля та сільського господарства України, протягом 19-22 травня проходять навчання з питань роботи з визначеною і невизначеною втратою.  Вказана тема стала актуальною для психологічної служби через дедалі більшу кількість людей, які стикаються з втратами рідних, близьких, колег, сусідів. «Напевне, у більшості з нас […]

Вітаємо Надію Лунченко з відзнакою! Надія Вікторівна Лунченко, завідувачка лабораторії прикладної психології освіти, кандидат психологічних наук отримала Подяку Голови Верховної Ради України за вагомий особистий внесок у розвиток вітчизняної освіти і науки, плідну науково-педагогічну діяльність, сумлінну багаторічну працю та високий професіоналізм. Щирі вітання від усього колективу УНМЦ практичної психології і соціальної роботи та з надією […]

Український науково-методичний центр зареєстровано у федеральній системі США з захисту прав людини у наукових дослідження U. S. Department of Health & Human Services. Федеральна гарантія (FWA) – це офіційна письмова угода з Office for Human Research Protections (OHRP), за якою Центр зобов’язується дотримуватися Загального правила захисту людей у ​​дослідженнях. Вона вимагає дотримання етичних принципів та […]

Вийшла у друк монографія «Інформаційна безпека дитини у ментальному вимірі» (авторський колектив: Панченко О.А., Панок В.Г., Кабанцева А.В.). У монографії представлено авторський погляд на стан інформаційної безпеки дитини у контексті сучасних суспільних процесів. Розглянуто роль інформації у психічному здоров’ї дитини, потреби дитини в інформаційній безпеці, особливості інформаційної безпеки дитини у турбулентному середовищі. Наведено розуміння поняття […]

📣 Шановні колеги! Міністерство освіти і науки України винесло на громадське обговорення одразу два важливі проєкти професійних стандартів: 🔹 Практичний психолог закладу освіти 🔹 Соціальний педагог Це важливий крок для оновлення професійних вимог до фахівців психологічної служби системи освіти, посилення якості їхньої діяльності й утвердження сучасних підходів до підтримки учасників освітнього процесу. Запропоновані стандарти покликані […]